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政教科素质拓展优秀材料

发布时间:[:2021-11-17 03:14:56] 作者::admin

素质拓展

 

 

——王佩

一、基本信息

时间:20211014日星期四上午第一、二节课

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班级:21幼教一班

活动:在课上讲解纪律、生活中应注意那些,并组织活动

二、活动流程

下午上课教室内点个名结束后,带队去篮球场集合,然后让同学们列队,由教官强调了近期班内出现的一些问题,让班委组织好班级,为集体着想,班内同学互帮互助。后续分别交代活动注意事项,然后简单介绍活动的内容与时间安排。

三、强调班级纪律

 

 

 

 

四、进行简单的军训动作

回顾军训动作,强调班级纪律,集体荣誉感,对个别不好的现象提出批评,强调班委管理中的不好行为,为组织管理好班级提出意见。

 

 

一、基本信息

时间:20211019日星期二下午第一、二节课

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班级:21幼教二班

活动:带领同学们组织活动

二、活动流程

下午上课班级内点完名,带队去在篮球场集合,让同学们以军训队形站好,由教官分别交代活动注意事项,然后简单介绍活动的内容与时间安排。

三、组织唱歌

由班长管理,组织队形,简单活动之后,同学们开始了唱歌比赛。中间穿插休息,劳逸结合。

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四、组织游戏(贴人抓最后一个)

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一、基本信息

时间:20211026日星期二下午第一、二节课

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班级:21幼教二班

活动:带领同学们做广播体操

二、活动流程

下午上课教室内点个名结束后,带队去篮球场集合,然后让同学们列队组织人员,学习广播体操,中间穿插个别活动,然后简单介绍活动的内容与时间安排。

一、做广播体操

由班长、班委带头,在第一排做示范动作,同学们在后排跟做。班级氛围良好,同学们学习认真。动作规范。

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二、进行拉歌比赛

唱军歌……《强军战歌》

          《当那一天来临》

三、做课堂总结

    对于同学们课上的表现做总结,对个别不认真的同学提出批评,强调课堂纪律,询问课后同学们的课堂体验感。在下次课堂中做到最好。

 

 


素质拓展

 

 

——赵长智

五、基本信息

时间:2021108日星期五上午

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班级:21护理二班

活动:与学生讲解军旅生活

六、活动流程

八点半我们在篮球场集合,然后让同学们以教官为中心围成圈,由教官分别交代活动注意事项,然后简单介绍活动的内容与时间安排。在一片欢声笑语中,我们开始了我们的活动。

七、军事讲解

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一、基本信息

时间:20211013日星期三上午

地点:开云体育登录官网网址

班级:21护理一班

活动:带领同学们练习广播体操

二、活动流程

八点半我们在篮球场集合,让同学们以军训队形站好,由教官分别交代活动注意事项,然后简单介绍活动的内容与时间安排。在一片欢声笑语中,我们开始了我们的活动。

三、广播体操

由体育委员管理,领操员在前面领队,带着学生们做广播体操。中间穿插休息,劳逸结合。

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一、基本信息

时间:20211025日星期一上午

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班级:20电商一班

活动:教同学们跳breaking(霹雳舞)

二、活动流程

八点半我们在篮球场集合,让同学们围圈站好,由教官带着音响,给同学们做街舞讲解并组织简单动作的训练。在一片欢声笑语中,我们开始了我们的活动。

三、街舞教学

 

 

 

 

 

 

 

 


          素质拓展

 

——樊文辉

 

 

 

 

 

 

 

 

20幼教

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拓展课在于激发学生的热情,提高团队竞争力,提升个人意志;增强班级的凝聚力,鼓舞班级士气,调动学生主动性激发竞争意识,增强团队的责任心和荣誉感,培养班级合作精神,培养相互支持、主动配合班委管理班级的方式。

同学们都勇于参加活动,敢于尝试,激发各团队成员的进取精神,

认识自身潜能,增强自信心提高自我控制能力,从容应对压力与挑战强化探索精神与创新意识,培养进取心,树立相互配合、支持和团队意识;激发创新精神;促进团队在障碍超越、危机处理、应对变革等方面能力的提升,也让同学们懂得了团队的项目不是仅凭一个人的力量就能完成的,它最大的特点就是群策能力,一个人的成功并不代表成功。素质是一个很能培养人的团队合作精神的平台。其次,也能意识到人的潜力是无限的,关键是怎么去发现和挖掘。

21计算机一班

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本次的羽毛球活动本着友谊第一的运动精神,充分的发挥自己的技艺。比赛目的是为用运动的形式让同学们之间加强交流,同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台,使我们的拓展课有了新的活力,不再枯燥,进而可以使我们身体素质得到提高,让同学们的显得更加精彩且充满活力。总的来说,这次拓展课达到了活动目的,这次拓展课既增加了同学关系,又提高了学生的体育素质,我相信这次拓展课会激发同学们的体育运动兴趣,在以后的学习和生活中,做到走出宿舍,走下网络,走向操场。        

篮球比赛

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本次篮球比赛,增加了同学们对篮球的喜爱,加强了师生之间的交流,同时也促进了他们学生之间的友谊,更重要的是增加了他们的凝聚力,提高了他们的协同配合能力,有利于班级向更好的方向发展。同时也为学校发现新人才,挖掘力量。通过此次拓展课,使同学们注意到应动静结合,在学习生活中做到劳逸结合;而鉴于某些同学在比赛中感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,反映出了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻炼,这使大家的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心健康。使同学们增强健身意识,适量运动有益于强身健体。同时通过本次拓展课之后,班里以前很少做运动的同学,现在也每周都坚持做适量的体育运动了,例如结伴跑步。也增进同学之间相互的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康的学习环境